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1、【题目】学习效率和动机水平之间存在（）
选项：
A.线性关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.平行关系
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】手段一目的分析属于问题解决策略的（）
选项：
A.计划式策略
B.规则式策略
C.启发式策略
D.算法式策略
答案：
C
解析：
手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。
1、【题目】不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
选项：
A.不可知性
B.独特性
C.即时性
D.独创性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在()阶段。
选项：
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受
答案：
B
解析：
美国学者费朗斯，傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的，呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注，教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注，故题干所述是教学情境关注。
1、【题目】对程序教学贡献最大的是（）
选项：
A.斯金纳
B.普莱西
C.加涅
D.布鲁纳
答案：
A
解析：
暂无解析
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