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1、【题目】交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
选项：
A.总结
B.提问
C.析疑
D.预测
E.复习
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
选项：
A.总结
B.提问
C.析疑
D.预测
E.复习
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
选项：
A.常模参照评价
B..形成性评价
C.总结性评价
D.标准参照评价
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
选项：
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习的调节和控制技能
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E.学习策略是元认知
答案：
ABCD
解析：
暂无解析
1、【题目】影响课堂管理的因素有（）
选项：
A.教师的领导风格
B..班级的规模
C..班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望
答案：
ABCE
解析：
暂无解析
1、【题目】下列属于正式群体的有（）
选项：
A.班级
B.帮派
C.小组
D.少先队
答案：
ACD
解析：
暂无解析
1、【题目】问题解决的特点是（）
选项：
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
答案：
ABC
解析：
暂无解析
1、【题目】下列属于正式群体的有（）
选项：
A.班级
B.帮派
C.小组
D.少先队
答案：
ACD
解析：
暂无解析
1、【题目】影响课堂管理的因素有（）
选项：
A.教师的领导风格
B..班级的规模
C..班级的性质
D.学校的规章
E.对教师的期望
答案：
ABCE
解析：
暂无解析
1、【题目】学生具有三种最基本的内在动机，即（）
选项：
A.探索内驱力
B.好奇内驱力
C..胜任内驱力
D.互惠内驱力
E.尊重内驱力
答案：
BCD
解析：
暂无解析
1、【题目】对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
选项：
A.专家比新手更能有效地组织信息
B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C.专家善于应用直接推理的方式解决问题
D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
E.专家有更强的认知与自我监控能力
答案：
ABCDE
解析：
暂无解析
1、【题目】课堂的三大要素是（）
选项：
A.教师
B.学生
C.学习过程
D.学习情境
答案：
BCD
解析：
暂无解析
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