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发展与教育心理学单选题
 更新时间:2024-04-26 17:53:55

1、【题目】新精神分析心理学的代表人物是()

选项:

A.华生

B.瓦龙

C.埃里克森

D.弗洛伊德

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于()

选项:

A.核心系统

B.中间子系统

C.外在子系统

D.外在大系统

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()

选项:

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()

选项:

A.教育

B.成熟

C.练习

D.遗传

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

选项:

A.理解

B.机械

C.内隐

D.无意

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】“举一反三” “触类旁通”所反映的是()

选项:

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()

选项:

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()

选项:

A.家庭

B.发展

C.学校

D.教育

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()

选项:

A.无意想象

B.视觉想象

C.有意想象

D.听觉想象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()

选项:

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】精神分析心理学的创始人是()

选项:

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.华生

D.弗洛伊德

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

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