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1、【题目】书同文是什么意思？
答案：
秦朝文化教育方面采取的一项措施。目的是为了消除战国以来“言语异声，文字异形”的现象，将“大篆”和古文加以改造，形成“小篆”——秦朝新的文字，为推行朝廷政令扫除了文字、语言障碍，同时为文教的传播提供了有利条件。
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1、【题目】简述孔子对教育做出的主要贡献。
答案：
孔子是世界公认的伟大思想家和教育家。他对教育所作的主要贡献有：
(1)他指出教育在社会发展中的重要作用，强调要重视教育;
(2) 他实行“有教无类”的教育方针，扩大了受教育的范围，使文化教育下移到平民;
(3) 他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制创造了条件;
(4) 他重视古代文化的承和整理，奠定了后世儒家经籍教育体系的基础;
(5) 他总结了教育实践经验，对教育教学方法有新的创造;
(6)他的启发式教学方法、因材施教原则都揭示了许多教育教学规律。
总之，孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产。
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1、【题目】简述孔子对教育做出的主要贡献。
答案：
孔子是世界公认的伟大思想家和教育家。他对教育所作的主要贡献有：
(1)他指出教育在社会发展中的重要作用，强调要重视教育;
(2) 他实行“有教无类”的教育方针，扩大了受教育的范围，使文化教育下移到平民;
(3) 他提倡“学而优则仕”，为封建官僚的政治体制创造了条件;
(4) 他重视古代文化的承和整理，奠定了后世儒家经籍教育体系的基础;
(5) 他总结了教育实践经验，对教育教学方法有新的创造;
(6)他的启发式教学方法、因材施教原则都揭示了许多教育教学规律。
总之，孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产。
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1、【题目】什么是三纲领八条目?
答案：
三纲领八条目是 《大学》中提出的关于大学教育的纲领和程序。
“三纲领”即明明德、亲民、止于至善，体现了儒家修己治人的理想目标。
“八条目”是指格物、 致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下这八个步骤。实际上前五条目的在于“明明德”，侧重于修身;而后三条在于“亲民”和“止于至善”，侧重于治人。 其中齐家是一个中间环节，既是个人修身的一种结果，又是“成教于国”的基础。如果家家都做到了孝、悌、慈，也就达到了治国平天下的目标了。
“三纲领八条目”对后世封建道德教育产生了极大的影响。
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1、【题目】北宋的三次兴学运动有哪些主要内容?
答案：
北宋仁宗以后，为了振兴官学，改革科举，曾有"三次兴学"之举。
(1)北宋第一次兴学，是范仲淹主持的庆历兴学。兴学内容主要有三：
①令州县立学;②改革科举考试内容，罢帖经墨义，着重策论;③改革大学。
(2)北宋第二次兴学，是王安石主持的熙宁兴学，主要内容是：
①改革大学，创立"三舍法";②整顿地方学校;③颁定(三经新义);④设置专门学校;⑤改革科举制度。
(3)北宋第三次兴学，是蔡京主持的崇宁兴学，其主要内容为：
①扩充地方官学，续增州县学生。②添置算学、书学、画学，使学制更为完备。
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1、【题目】壬子癸丑学制与癸卯学制相比有哪些进步?
答案：
1912年至1913年南京临时政府颁布的王子癸丑学制，是近代资产阶级对封建教育的第一次系统的改革，它与癸卯学制相比。有很大进步：
(1)它缩短了教育三至四年，使教育易于普及;
(2)取消了奖励毕业生科举出身的制度，消除了科举制度的阴魂;
(3)女子教育取得了一定地位，初等小学男女同学，中等以上学校专门设立女校;
(4)在课程改革上，取消了忠君、尊孔的课程，增加了自然科学和生产技能的内容;
(5)改进了教学方法。
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