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1、【题目】占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
选项：
A.制度文化
B.物质文化
C.领导文化
D.精神文化
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】中小学校长属于国家公务员的国家是
选项：
A.法国
B.中国
C.俄罗斯
D.美国
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校效能内涵的理解，大体可分为两类 : 一类关注学生，另一类关注（）
选项：
A.教师
B.学校
C.班级
D.家庭
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】除按国家规定纳入财政预算管理外，作为学校预算内资金管理的是
选项：
A.住宿费
B.学杂费
C.行政费收入
D.有偿服务收入
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】人际关系理论最著名的代表人物是
选项：
A.赫茨伯格
B.彼得·圣吉
C.麦格雷戈
D.梅奥
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
选项：
A.数据集
B.数据项
C.元数据
D.数据类
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项：
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教育管理的内容具有（）
选项：
A.教育性
B.主体性
C.复杂性
D.互动性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学校发生传染病属于
选项：
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
选项：
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
选项：
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理环境
D.管理文化
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象 进行考察的方法，称为
选项：
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是（）
选项：
A.学校标志
B.学校文化
C.学校环境
D.学校课程
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】学校教育活动的基本单位是（）
选项：
A.教务处
B.年级组
C.备课组
D.班级
答案：
D
解析：
暂无解析
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