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1、【题目】下列属于学校教育制度内容的是（）。
选项：
A.修业年限
B.教学大纲
C.课程标准
D.课程设罝
答案：
解析：
1、【题目】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。
选项：
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
答案：
解析：
1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。
选项：
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.对抗型
答案：
解析：
1、【题目】法国作家儒勒凡尔纳的科幻小说，把现实与幻想巧妙结合起来，在科学知识基础上大胆的设想和预言未来，具有典型的“预言性”。下列作品中，不属于凡尔纳的是（）。
选项：
A.《基地》
B.《神秘岛》
C.《地心游记》
D.《海底两万里》
答案：
A
解析：
《基地》(Foundation，意为地基、基石.)，是美国作家艾萨克·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，是“基地三部曲”的第一部，故本题选A.【知识点】文化素养-文学知识
1、【题目】小学生李某，随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。
选项：
A.其户籍所在地人民政府
B.其父母或法定监护人
C.其父母工作地人民政府
D.以上三者
答案：
解析：
1、【题目】学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是()。
选项：
A.邓老师缺乏自我反思
B.邓老师没有得到专业引领
C.刘老师指导有所保留
D.刘老师的教学示范性不强
答案：
解析：
1、【题目】在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。
选项：
A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
答案：
解析：
1、【题目】教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（）。
选项：
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
答案：
解析：
1、【题目】在下列各种学习动机中，属于内在动机的是( )。
选项：
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
答案：
D
解析：
内在动机是指学生的学习目的是指向学习活动本身的，学习活动本身能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量，它在没有外在奖赏和压力的情况下，可以激发行为。D选项正确。
1、【题目】作为青年教师，除了自我学习外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是（）。
选项：
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
答案：
A
解析：
暂无解析
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