1、【题目】教学大纲的主要功能有()
选项:
A.编写教科书的依据
B.评定学生成绩的依据
C.进行教学的依据
D.评估教师教学质量的依据
E.评定学校等级的依据
答案:
ABCD
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暂无解析
1、【题目】理解语言文字的基本功包括()
选项:
A.说
B.写
C.唱
D.读
E.听
答案:
DE
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暂无解析
1、【题目】口语交际的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()
选项:
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
答案:
ABC
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暂无解析
1、【题目】说话能力的构成要素不包括()的能力。
选项:
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
答案:
AD
解析:
暂无解析
1、【题目】培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
选项:
A.生活的需要
B.发展思维的需要
C.完成小学语文教学任务的需要
D.提高学生素质的需要
E.适应现实生活和未来社会的需要
答案:
ABCDE
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暂无解析
1、【题目】下列选项中对创设情境说话理解正确的是()
选项:
A.设法把学生带入某种假设的情境,以引起说话的动机
B.创设情境说话是先听后说的训练
C.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
D.由于学生缺少相关的生活经验,因此,很容易让学生觉得没话可说
E.模拟购物、打电话、借书,都可以作为假设的情境
答案:
ADE
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暂无解析
1、【题目】《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
选项:
A.汉语拼音
B.听话、说话
C.识字、写字
D.阅读
E.作文
答案:
ABCDE
解析:
暂无解析
1、【题目】语文教师的教学艺术有()
选项:
A.书法艺术
B.语言艺术
C.启发诱导的艺术
D.驾驭课堂教学过程的艺术
E.构图艺术
答案:
BCD
解析:
暂无解析
1、【题目】语文教师的教学艺术有()
选项:
A.书法艺术
B.语言艺术
C.启发诱导的艺术
D.驾驭课堂教学过程的艺术
E.构图艺术
答案:
BCD
解析:
暂无解析
1、【题目】丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
选项:
A.熟练掌握语文专业知识
B.扩充科学知识
C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D.对教材的理解能力
E.语言表达能力
答案:
ABC
解析:
暂无解析
1、【题目】口语交际的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()
选项:
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
答案:
ABC
解析:
暂无解析
1、【题目】读书记录的内容大体包括()
选项:
A.书名
B.作者
C.主要内容
D.精彩片断
E.优美词句
答案:
ABCDE
解析:
暂无解析
1、【题目】编制一张语文试卷,应该做到()
选项:
A.试题难度、分量适当
B.试题表达要明确,题意要浅显
C.有一定覆盖面,能突出重点
D.各个试题要彼此独立
E.评分简便、客观
答案:
ABCDE
解析:
暂无解析
1、【题目】倾听能力包括()
选项:
A.辨别语音能力
B.快速记忆能力
C.理解语义能力
D.语感能力
E.快速编码能力
答案:
ABCD
解析:
暂无解析
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