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1、【题目】在某护理学院的课程设置中，将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了()。
选项：
A.连续性
B.程序性
C.发展性
D.统合性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“领导做出决定，并努力说服她人采纳这个决定，以获得大家支持”属于（）
选项：
A.“宣布”决定
B.“推销”决定
C.“磋商”决定
D.“参与”决定
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
选项：
A.知识层次
B.理解层次
C.应用层次
D.分析层次
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
选项：
A.0.2～0.4
B.0.35～0.65
C.0.4～0.6
D.0.65～0.85
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】按照教育目标的分类，课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看，你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于（）
选项：
A.理解
B.应用
C.综合
D.评价
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】课程在学校教育中的意义，不包括()。
选项：
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是静止不变的
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
选项：
A.教学态度
B.教学水平
C.教学方法
D.教学效果
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“献计献策”技巧的特点不包括（）
选项：
A.交叉鼓励
B.保留判断
C.及时评价
D.正规场合
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】属于成人教育模式假说的是()。
选项：
A.教师控制了学习中所有主要决策
B.学习者的意愿与年龄相关
C.课程设置以任务为中心，以问题为中心
D.学习的动机来源于外部的压力
答案：
C
解析：
暂无解析
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