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发展与教育心理学单选题
 更新时间:2024-04-28 07:15:50

1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()

选项:

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案:

C

解析:

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1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

选项:

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案:

B

解析:

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1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

选项:

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

答案:

B

解析:

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1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()

选项:

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()

选项:

A.理解

B.机械

C.内隐

D.无意

答案:

A

解析:

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1、【题目】婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的,其中成熟最早的是()

选项:

A.颞叶

B.枕叶

C.顶叶

D.额叶

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

选项:

A.命题

B.命题网络

C.图式

D.产生式

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()

选项:

A.自卑感

B.自尊感

C.控制感

D.成人感

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

选项:

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.荣格

D.斯普兰格

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】“举一反三” “触类旁通”所反映的是()

选项:

A.学习的起伏现象

B.学习的迁移现象

C.学习的高原现象

D.学习的联结现象

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做()

选项:

A.内容效度

B.构想效度

C.效标关联效度

D.诊断效度

答案:

C

解析:

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