1、【题目】社会主义领导者的本质是()
选项:
A.掌权者、指挥者和管理者的统一
B.当权者、负责人和服务员的统一
C.掌权者、控制者和指挥员的统一
D.当权者、独断者和主导者的统一
答案:
A
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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能,因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指 ()
选项:
A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则
答案:
A
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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()
选项:
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案:
B
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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于()
选项:
A.理论教育
B.政治教育
C.公民素质教育
D.时事政策教育
答案:
C
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1、【题目】新时期衡量领导干部政绩最根本的标准是()
选项:
A.上级意志
B.发展速度
C.经济总量
D.群众满意度
答案:
D
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1、【题目】领导者的法治观念的实质是()
选项:
A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻
B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻
C.倡导法律的工具性价值
D.倡导严刑峻法
答案:
A
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1、【题目】领导者批评下属的正确做法是()
选项:
A.清算旧账,集中批评
B.不许申辩,不留余地
C.就事论事,人事分开
D.响鼓重锤,维护权威
答案:
C
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1、【题目】现代领导决策的重要特点是 ()
选项:
A.经验支撑,精英主导
B.与既得利益集团博弈
C..决策与执行一体化
D.谋、断分离,外脑辅助
答案:
D
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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()
选项:
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案:
B
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1、【题目】社会主义领导者的本质是()
选项:
A.掌权者、指挥者和管理者的统一
B.当权者、负责人和服务员的统一
C.掌权者、控制者和指挥员的统一
D.当权者、独断者和主导者的统一
答案:
A
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1、【题目】“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的()
选项:
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案:
C
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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于()
选项:
A.理论教育
B.政治教育
C.公民素质教育
D.时事政策教育
答案:
C
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1、【题目】决策是领导过程的中心环节。 领导决策的实质是()
选项:
A.谋划思路
B.制定方案
C.选择方案
D.论证方案
答案:
D
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