1、【题目】斯腾伯格提出的智力理论是()。
选项:
A.群因素论
B.多重智力论
C.三维结构理
D.智力三元论
答案:
D
解析:
耶鲁大学的心理学家斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论,认为智力乃是个体对内外情景中的信息刺激进行加工处理的能力,由以下三部分组成:
(1)成分性智力,指个体对初级信息进行加工的能力。
(2)经验性智力,指个3体运用既有经验处理新问题时,综合不同观念而形成的顿悟或创造力。
(3)情景性智力,指个体在日常生活中,运用学得的知识经验处理其日常事务、适应环境的能力。
1、【题目】西方教育史上,提出“泛智教育”和普及初等教育的主张,并对班级授课制做出系统阐述的著作是()。
选项:
A.柏拉图的《理想国》
B.昆体良的《论演说家的教育》
C.夸美纽斯的大教学论
D.赫尔巴特的《教育学》
答案:
解析:
1、【题目】初中生冯某经常夜不归宿,其父母放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,应由公安机关对冯某父母()。
选项:
A.予以拘留
B.予以罚款
C.予以训诫
D.予以劝诫
答案:
解析:
1、【题目】面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:“新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任()。
选项:
A.关爱全体学生
B.未能严慈相济
C.保护学生隐私
D.未能因材施教
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤。经认定,学校有一定过错,对于这起事故,学校应当( )。
选项:
A.对林某补偿经济损失
B.对林某补偿精神损失
C.对林某依法赔偿损失
D.与林某平均分担损失
答案:
C
解析:
题干所述学生伤害事故中,学校有一定的过错,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。所以,学校应当依法对林某赔偿损失。
1、【题目】苏联教育家赞可夫倡导的是()。
选项:
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论
D.范例教学理论
答案:
解析:
1、【题目】下列属于原始社会教育特征的是
选项:
A.系统性
B.制度性
C.无阶级性
D.等级性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】刘某担任某县高一数学教师时通过了硕士研究生入学考试,学校以各种理由不予批准刘某在职学习。 刘某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()。
选项:
A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市教育局
D.省教育厅
答案:
A
解析:
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,可以向教育行政部门提出申诉。对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门,刘某在某县就职,因此刘某的申诉由当地县教育局受理。
1、【题目】教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。
选项:
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.凯洛夫
D.苏霍姆林斯基
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】某私人企业在某省投资新建了一所中学,学校拟聘请一位外籍人士担任学校校长,这所学校的做法()。
选项:
A.正确,我国学校的校长可以由外籍人士担任
B.正确,外籍人士经过许可可以担任民力学校的校长
C.错误,中国学校的校长只能由中国国籍的公民担任
D.错误,外籍人士必须在中国居住一段时间才可以担任校长
答案:
解析:
1、【题目】决定教育性质的根本因素是()。
选项:
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】班主任的工作是从()开始的
选项:
A.评定学生操行
B.教育个别学生
C.了解和研究学生
D.组建班集体
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】学生是人,是教育的对象,因而他们是
选项:
A.消极被动地接受教育
B.对外界的教育影响有选择性
C.毫无顾及地接受教育
D.能动地接受教育
答案:
解析:
邮箱: 联系方式: