1、【题目】法国母育学校的第一目标是()
选项:
A.提供在学校和生活中取得成功的最佳机会
B.使儿童接受学校教育
C.使儿童社会化
D.使儿童进行学习和练习
答案:
解析:
1、【题目】根据加德纳的多元智力理论,智力是()
选项:
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力
C.语言能力和个体解决实际问题的能力
D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】制止婴幼儿吃手的好办法是()。
选项:
A.强行制止
B.嘲笑
C.转移注意力
D.恐吓
答案:
解析:
1、【题目】比较教育学家康德尔的国别是()
选项:
A.法国
B.美国
C.德国
D.英国
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为()
选项:
A.日托中心
B.托管中心
C.学前教育中心
D.家庭日托
答案:
A
解析:
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1、【题目】保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
选项:
A.幼儿园安全、卫生保健制度
B.教学活动的规则
C.游戏活动规则
D.本班的一日生活安排
答案:
解析:
1、【题目】19世纪,致力于普及幼儿学校,对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是()
选项:
A.欧文
B.怀尔德斯平
C.谢泼德
D.撒切尔
答案:
解析:
1、【题目】首次明确提出比较教育这一概念的著作是()
选项:
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《普鲁士教育报告》
C.《教育问题专题报告》
D.《各国教育的动力》
答案:
解析:
1、【题目】下列属于幼儿基本情绪的是()。
选项:
A.认知
B.直觉
C.知觉
D.依恋
答案:
解析:
1、【题目】幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
选项:
A.怕被惩罚
B.趋乐
C.认知水平低
D.虚荣
答案:
解析:
1、【题目】皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()
选项:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()
选项:
A.罗素
B.康德尔
C.汉斯
D.施奈德
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()
选项:
A.银行街模式
B.直接指导模零
C.海伊斯科普认知取向课程模式
D.零点计划课程
答案:
A
解析:
暂无解析
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