1、【题目】英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。
选项:
A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.相互作用论
答案:
A
解析:
外铄论的基本观点是:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点即为一种典型的外铄论。
1、【题目】《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是( )
选项:
A.蔡伦
B.华佗
C.张仲景
D.汉武帝
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】我国现行的小学《道德与法治》课程属于()。
选项:
A.分科课程
B.综合课程
C.边缘课程
D.隐性课程
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于()。
选项:
A.上位学习
B.下位学习
C.类属学习
D.组合学习
答案:
A
解析:
上位学习:也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时,便产生上位学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。组合学习又称并列结合学习,是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。复数包含了实数和虚数,自然也包括自然数,所以是总括学习,排除BCD,正确选项为A。
1、【题目】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。
选项:
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.对抗型
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
选项:
A.知识.智力.能力
B.基本知识.基本技能。基础性学力
C.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D.知识.智力.情感
答案:
解析:
1、【题目】在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。
选项:
A.教学目标
B.教学内容
C.课程标准
D.课程计划
答案:
解析:
1、【题目】在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是()。
选项:
A.巴赫
B.莫扎特
C.海顿
D.贝多芬
答案:
解析:
1、【题目】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
选项:
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
答案:
解析:
1、【题目】按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
选项:
A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程
答案:
B
解析:
古德莱德对课程概念体系进行了划分得出了不同类型的课程:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。他认为正式的课程在内容上并没有作多少修改,只是获得了官方的批准、认可与推广实施而已,故由教育行政部门制定的课程计划属于正式的课程。
1、【题目】在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()。
选项:
A.班级排名
B.老师表扬
C.家长鼓励
D.学习兴趣
答案:
解析:
1、【题目】人体中含50多种元素,其中含量占体重0.01%,以上的被称为常量元素。含量占体重的0.01%,以下的被称为微量元素。下列元素在人体中含量最高的是()。
选项:
A.钾
B.钙
C.钠
D.碳
答案:
解析:
1、【题目】在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于()。
选项:
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案:
解析:
邮箱: 联系方式: