1、【题目】下列哪项护理措施可以帮助记忆缺失的病人熟悉环境?
选项:
A.指导病人由简入繁,逐渐完成各项活动
B.给病人提供各种基础护理,减少挫折感
C.谈论新的话题引起病人注意,以此刺激病人的智能
D.给病人讲笑话,增强病人的幽默感
答案:
A
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1、【题目】易挥发、潮解、风化的药物是()
选项:
A.水化氯醛
B.氯仿
C.氨茶硷
D.乙醚
答案:
A
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1、【题目】刘先生患有强迫列举清单的行为障碍,为了帮助其达到提高自尊的目标,护士应
选项:
A.帮助病人确定并提高能力
B.鼓励其使用必要的抗焦虑药
C.必要时参与权力竞争以限制列举行为
D.只有当病人说做好准备时鼓励其改变行为
答案:
A
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1、【题目】病人经常讲述其躯体内部存在各种不舒适,甚至是难以忍受的异样感觉,如牵拉、 挤压、 游走、蚁爬等感觉,但又不能明确指出具体不适的部位。这是
选项:
A.错觉
B.妄想
C.精神运动性兴奋
D.触幻觉
E.内感性不适
答案:
E
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1、【题目】下列哪项护理措施是错误的?
选项:
A.发药时护士不能离开药车
B.发药时应查对病人面貌
C.确定病人吞服药后方可离开
D.对不愿服药的病人护士应采取强制措施
答案:
D
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1、【题目】张某,女,23岁,被诊断为情感性精神障碍抑郁发作,因有罪恶妄想而拒食,为了保证病人定时足量进食和饮水,护士应做下列哪项更合适?
选项:
A.告知病人进食对健康的作用
B.强迫病人进食
C.静脉输入营养液
D.可将饭菜泡在一起让其认为是剩饭,为避免浪费而吃掉
答案:
D
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1、【题目】病人在回答问题时对第一个问题的答语要重复多次才能转入第二个问题的答语,而此时检查者可能已经提了许多问题。这是
选项:
A.病理性赘述
B.持续言语
C.模仿言语
D.刻板言语
E.思维散漫
答案:
B
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1、【题目】对于焦虑症病人的最终护理目标是()
选项:
A.将病人的焦虑降低到可接受的水平
B.帮助病人降低对于感情的否定和回避
C.帮助病人解决问题并形成适应性的应对行为
D.当病人回避痛苦问题时,运用支持性面对
答案:
C
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1、【题目】患者高热两周,称为她输液的护士是她的女儿。这症状是()
选项:
A.错觉
B.幻觉
C.人物定向障碍
D.感知综合障碍
答案:
C
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1、【题目】一位在家服氯氮平治疗的病人,告诉护士他已经有5天感到很疲倦了,护士在检查该病人时发现:体温 38.6 ℃;脉搏: 110 次/ 分;呼吸: 20 次/ 分,对这位病人下列哪项处理最 恰当?
选项:
A.与牛奶一起服药
B.立即停药并去看内科医生
C.只要休息,这些症状会消失
D.逐渐减药,下周去看医生
答案:
B
解析:
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1、【题目】再次使用破伤风抗毒素重做皮试的间隔时间是()
选项:
A.3天
B.5天
C.7天
D.10天
答案:
C
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1、【题目】在终止饮酒2天后,病人出现激越症状,凭空听到其他病人称他是同性恋,而意识清晰,定向力完整。病人出现的症状为
选项:
A.精神分裂症
B.震颤谵妄
C.酒精性幻觉症
D.药物中毒
答案:
C
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1、【题目】孔小姐,28 岁。近来总是怀疑自己病情严重无法治疗,以致惶惶不可终日。此症状 属于
选项:
A.焦虑
B.恐惧
C.夸大妄想
D.错觉
E.幻觉
答案:
A
解析:
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