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1、【题目】在认识和变革现实的过程中，自觉地确定目的，并根据目的调节支配行动，努力克服困难，实现预定目的的心理过程是（）。
选项：
A.兴趣
B.意志
C.情绪
D.情感
答案：
B
解析：
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1、【题目】属于“经济人”假设相应管理措施的是()。
选项：
A.管理工作是全体工人的事情
B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚
C.管理者要重点考虑道义上应负的责任
D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性
答案：
D
解析：
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1、【题目】情绪情感通过表情动作传递信息、沟通思想指的是情感功能中的（）。
选项：
A.动力作用
B.引导作用
C.信号作用
D.适应作用
答案：
C
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1、【题目】认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
选项：
A.霍夫兰德
B.巴甫洛夫
C.费斯廷格
D.奥斯古德
答案：
A
解析：
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1、【题目】受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。
选项：
A.倒退
B.固执
C.逃避
D.冷漠
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
选项：
A.李维特
B.凯利
C.洛尔施西
D.勒温和薛恩
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】构成态度的基础是（）。
选项：
A.认知成份
B.情感成份
C.行为成份
D.意识成份
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
选项：
A.勒温
B.布莱克
C.莫顿
D.费德勒
答案：
A
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暂无解析
1、【题目】将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是（）。
选项：
A.勒温
B.布莱克
C.莫顿
D.费德勒
答案：
A
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