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1、【题目】义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
选项：
A.个人
B.群众
C.国家或政府
D.企事业单位
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
选项：
A.提高劳动者劳动熟练程度
B.提高人才专业化水平
C.提高劳动力报酬
D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
选项：
A.生产力
B.劳务性或服务性
C.使用价值
D.消费性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】政府调节教育供求矛盾的依据在于()。
选项：
A.教育属于“准公共产品”
B.教育属于“公共产品”
C.教育社会需求与个人需求的矛盾
D.教育需求和供给之间的矛盾
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
选项：
A.扩大再生产理论
B.人力资本理论
C.社会再生产理论
D.劳动价值学说
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】社会平均劳动简化比计算公式是()。
选项：
A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数／某准级教育程度的劳动力总课时数
B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度／某准级教育劳动力的教育程度
D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比（按教育程度）
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】教育经济学萌芽于（）。
选项：
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
选项：
A.劳动力熟练程度
B.劳动力能力
C.劳动力教育程度
D.劳动技术装备
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
选项：
A.计量经济学
B.人力资本理论
C.劳动价值理论
D.教育资本
答案：
B
解析：
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1、【题目】首先阐释“人力资本”特定含义的是()。
选项：
A.舒尔茨
B.贝克尔
C.沃尔什
D.丹尼森
答案：
A
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1、【题目】连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。
选项：
A.科学技术市场
B.人才和劳动力市场
C.物质形态商品市场
D.服务市场
答案：
B
解析：
暂无解析
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