1、【题目】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )。
选项:
A.德智体美劳全面发展
B.人的身心全面发展
C.人的劳动能力全面发展
D.人的独立个性全面发展
答案:
A
解析:
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
1、【题目】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
选项:
A.知识.智力.能力
B.基本知识.基本技能。基础性学力
C.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D.知识.智力.情感
答案:
C
解析:
解析:新课程改革中提出的课程的三维目标是指“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。
1、【题目】布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()。
选项:
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案:
解析:
1、【题目】对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()
选项:
A.专门学校
B.普通学校
C.特殊学校
D.残疾人学校
答案:
解析:
1、【题目】在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的()。
选项:
A.终极目标
B.近期目标
C.中期目标
D.远期目标
答案:
解析:
1、【题目】下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。
选项:
A.规定限制
B.理解
C.协助
D.同情
答案:
A
解析:
解析:教师促成的纪律有结构的创设和体贴,规定限制是结构创设,BCD属于体贴。
1、【题目】在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于()。
选项:
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.思想与方法目标
D.情感态度与价值目标
答案:
解析:
1、【题目】在心理辅导中,小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这种心理现象属于()。
选项:
A.共情
B.移情
C.同情
D.激情
答案:
B
解析:
移情是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感会太多投射到分析者身上的过程。小学生有时会把辅导老师当成自己的父母,正是移情的表现。
1、【题目】新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式()。
选项:
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
答案:
解析:
1、【题目】教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()。
选项:
A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.负强化
答案:
解析:
1、【题目】“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是()
选项:
A.德育为先
B.能力为重
C.终身学习
D.全面发展
答案:
解析:
1、【题目】我国现行的小学《道德与法治》课程属于()。
选项:
A.分科课程
B.综合课程
C.边缘课程
D.隐性课程
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出,我国教育改革发展的战略主题是()
选项:
A.巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育均衡发展
B.基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D.坚持以人为本、推进素质教育
答案:
解析:
1、【题目】儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。
选项:
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
答案:
C
解析:
暂无解析
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