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1、【题目】在梅奥看来，有效的民主发展的最后一个要求是()
选项：
A.扩大人性的知识
B.改善教育系统
C.建立一支行政精英队伍
D.国家的有限作用
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】诺思认为国家是制度的最大（）
选项：
A.供给者
B.购买者
C.销售者
D.消费者
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】在法约尔看来，纪律是一种 “协定 ”、一种（）
选项：
A.约束
B.规范
C.法律
D.信条
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】古立克一再强调，行政改革必须要由一整套新的原则来（）
选项：
A.指导
B.保障
C.监管
D.组织
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】凯登把领导处理人际关系的技能称作()
选项：
A.催化性的领导技能
B.战略性思考技能
C.交际性的管理技能
D.多文化的学习技能
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】泰罗寻找到一种最好的干各种体力活的方法，是基于（）
选项：
A.时间—空间的研究
B.时间—速度的研究
C.时间—效率的研究
D.时间—动作的研究
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】1883 年，美国国会通过彭德尔顿法案，自那以后，美国的公共行政走上了（）
选项：
A.功绩制轨道
B.分肥制轨道
C.民主制轨道
D.共和制轨道
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】福莱特认为，国家的()功能就是从道义上把形形色色的社会关系整理程序。
选项：
A.首要
B.基本
C.最高
D.最低
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】凯登认为，一个物质贫乏的社会特别容易受到道德败坏的（）
选项：
A.诱惑
B.影响
C.威胁
D.腐蚀
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】沃尔多认为，古典学派所要推行的是所谓()民主。
选项：
A.离心
B.同心
C.向心
D.良心
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】着名的诺贝尔奖获得者()关于行政行为的论述就是与福莱特一脉相承的。
选项：
A.赛门
B.梅奥
C.诺思
D.西蒙
答案：
A
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暂无解析
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