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自考专业(小学教育)课程与教学论单选题
 更新时间:2024-03-28 19:15:44

1、【题目】当教师按原先的计划来执行课程变革的时候,课程实施是成功的。这种取向被视为()

选项:

A.忠实取向

B.适应取向

C.创生取向

D.学生本位取向

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】杜威实现课程与教学一体化的具体途径是()

选项:

A.从做中学

B.反省思维

C.主动作业

D.问题教学

答案:

C

解析:

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1、【题目】被称为“暗箱式评价”的是()

选项:

A.效果评价

B.内在评价

C.内部人员评价

D.外部人员评价

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。

选项:

A.教学过程

B.教学原则

C.教学方法

D.教学设计

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】情境教学中,各种事件或问题是学生要完成的“真实性任务”,通过学生和教师对这些事件或问题的探究,建构出每一个主体对自己的意义。这种教学被称为()

选项:

A.随机访问教学

B.认知弹性教学

C.支架式教学

D.抛锚式教学

答案:

D

解析:

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1、【题目】被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是()

选项:

A.《课程》

B.《课程编制的原理》

C.《怎样编制课程》

D.《儿童与课程》

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

选项:

A.利维

B.泰勒

C.布卢姆

D.莱斯

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()

选项:

A.古德莱德

B.查特斯

C.斯金纳

D.杜威

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】浪漫自然主义经验课程的代表人物是()

选项:

A.杜威

B.卢梭

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

答案:

B

解析:

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1、【题目】下列属于行为控制取向的教学设计模式是()

选项:

A.加涅的教学设计模式

B.布鲁纳的教学设计模式

C.斯金纳的程序教学设计模式

D.奥苏伯尔的教学设计模式

答案:

C

解析:

暂无解析

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