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1、【题目】学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。
选项：
A.理智性原则
B.渐进性原则
C.适切性原则
D.科学性原则
答案：
解析：
1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。
选项：
A.前喻文化
B.并喻文化
C.中喻文化
D.后喻文化
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。
选项：
A.儿童观
B.教育观
C.人才观
D.生命观
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
选项：
A.社会生产力发展状况
B.法律和道德风俗
C.宗教
D.家庭传统及背景
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。
选项：
A.社会生产力发展状况
B.法律和道德风俗
C.宗教
D.家庭传统及背景
答案：
解析：
1、【题目】某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。
选项：
A.缺乏幼儿身心发展规律的知识
B.带有过重的感情色彩
C.不了解幼儿的愿望
D.没有宽容和松弛度
答案：
解析：
1、【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。
选项：
A.一种成人教育
B.一种业余教育
C.带有师范教育的性质
D.一种正规教育
答案：
解析：
1、【题目】吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
选项：
A.尊重和技巧
B.尊重和表扬
C.表扬和批评
D.批评和技巧
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】某6岁男孩,识1000多个字,其母认为:“这孩子现在就认那么多字,没见过比他更聪明的孩子了,至少是读科技大学少年班的,然后争取18岁大学毕业留学哈佛、剑桥。”该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是()。
选项：
A.缺乏幼儿身心发展规律的知识
B.带有过重的感情色彩
C.不了解幼儿的愿望
D.没有宽容和松弛度
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。
选项：
A.隔代家庭
B.主干家庭
C.监护人家庭
D.留守家庭
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】下面的音乐中不适合给胎儿听的胎教音乐有()。
选项：
A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲
B.宁静或优美的器乐曲
C.富于节奏感的摇滚音乐
D.欢快、明朗的声乐曲
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后()。
选项：
A.1个月内
B.3个月内
C.5个月内
D.8个月内
答案：
解析：
1、【题目】在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。
选项：
A.有关变量
B.无关变量
C.实验变量
D.效果变量
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为()。
选项：
A.榜样示范的方法
B.训斥打骂的方法
C.慈爱的形式出现的限制方法
D.毫无控制的自然后果法
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。
选项：
A.由于“隔代亲”现象,家庭教育应以祖辈家长为主
B.有经验丰富等优势,完全可以取代父母的作用
C.祖辈家长有教育优势,也有局限性,家庭教育要注意扬长避短
D.祖辈家长教育弊端显著,家庭教育应排除其影响
答案：
C
解析：
暂无解析
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