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学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育判断题
 更新时间:2024-03-29 05:49:36

1、【题目】画笔属于非结构化式玩具。

答案:

正确

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暂无解析

1、【题目】日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。

答案:

正确

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1、【题目】把特殊需要儿童安置到特殊学校符合近年来学前特殊教育发展趋势。

答案:

错误

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1、【题目】对存在语言发展障碍的儿童来说,学前期是进行语言矫治的关键期。

答案:

正确

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1、【题目】孤独症儿童的三大核心特征包括:注意力障碍、社会化障碍和交流障碍。

答案:

错误

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1、【题目】社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。

答案:

错误

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1、【题目】学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。

答案:

错误

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1、【题目】儿童在出生后至 4 岁前发生的听觉障碍称为一级聋。

答案:

错误

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1、【题目】实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。

答案:

错误

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1、【题目】就事论事,矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。

答案:

正确

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1、【题目】根据世界卫生组织的定义, 双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。

答案:

正确

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1、【题目】测查和鉴定智力落后儿童的智力指标是低于正常人的两个标准差。

答案:

正确

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1、【题目】正强化实施前,应把计划告诉儿童,以期取得配合。

答案:

正确

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1、【题目】操作性条件反射理论强调指出, “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。

答案:

错误

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