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小学教育学单选题
 更新时间:2024-04-24 08:55:18

1、【题目】为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于()。

选项:

A.复式教学

B.现场教学

C.个别教学

D.课堂教学

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】小刚自习课与同学说话,被学校扣了分,班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了一顿、小刚解释说,老师,今天主要是因为…….王老师更生气了,“每改你都有理由,再这样叫你家长来!”王老师的做法( )。

选项:

A.恰当,制定了校规就应该严格执行

B.恰当,对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当,应该杀一百在教室里处理

答案:

C

解析:

教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,充分信任学生.题中老师的做法是错误的,应该充分听学生解释。故本题选C.【知识点】职业道德

1、【题目】依据《预防未成年人犯罪法》规定,下列不属于严重不良行为的是( )。

选项:

A.偷窃、故意损坏财物

B.携带管制刀具,屡教不改

C.纠结他人结伙滋事,扰乱治安

D.多次强行索要他人财物

答案:

A

解析:

《预防未成年人犯罪法》第十四条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、侮辱他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

第三十四条规定,本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带管制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截股打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行潭乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

A项属于“不良行为”,故本题选A.【知识点】教育法律法规

1、【题目】某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是()

选项:

A.张老师关注学生的比赛成绩

B.张老师关注学生的情感体验

C.张老师关注学生的心理素质

D.张老师关注学生的实践能力

答案:

解析:

1、【题目】有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是()。

选项:

A.付老师注重教书育人

B.付老师注重方法创新

C.付老师注重严谨相待

D.付老师注重循循善诱

答案:

解析:

1、【题目】小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()。

选项:

A.知识与技能

B.过程与方法

C.认知与实践

D.情感态度与价值观

答案:

解析:

1、【题目】英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。

选项:

A.外铄论

B.内发论

C.多因素论

D.相互作用论

答案:

A

解析:

外铄论的基本观点是:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点即为一种典型的外铄论。

1、【题目】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( )。

选项:

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德信念

答案:

C

解析:

道德意志是个人在道德情境中,自觉地调节行为,克服内外困难,实现道德目的的心理过程。题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己,属于道德意志薄弱,教师应注重培养其道德意志。

1、【题目】人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()。

选项:

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】苏轼评价王维“诗中有画,画中有诗”,这一思维过程属于()。

选项:

A.联想

B.幻想

C.理想

D.想象

答案:

解析:

1、【题目】作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。

选项:

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。

选项:

A.有长期发展规划

B.有组织机构和章程

C.有必备的办学资金和稳定的经济来源

D.有符合规定的教学场所及设施设备

答案:

解析:

1、【题目】“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是( )

选项:

A.德育为先

B.能力为重

C.终身学习

D.全面发展

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

选项:

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

答案:

解析:

1、【题目】教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。

选项:

A.激情

B.共情

C.热情

D.反移情

答案:

解析:

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