1、【题目】依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是()。
选项:
A.有长期发展规划
B.有组织机构和章程
C.有必备的办学资金和稳定的经济来源
D.有符合规定的教学场所及设施设备
答案:
解析:
1、【题目】德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。
选项:
A.惩前毖后.治病救人
B.言者无罪。闻者足戒
C.有则改之.无则加勉
D.桃李不言.下自成蹊
答案:
解析:
1、【题目】在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是()。
选项:
A.巴赫
B.莫扎特
C.海顿
D.贝多芬
答案:
解析:
1、【题目】下列属于学校教育制度内容的是()。
选项:
A.修业年限
B.教学大纲
C.课程标准
D.课程设罝
答案:
解析:
1、【题目】作为青年教师,除了自我学习外,也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动,分享教学经验,提高教学水平。这突出体现的教师专业能力是()。
选项:
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实施能力
答案:
解析:
1、【题目】习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是()。
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心
选项:
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在西方音乐发展史上,出现了许多具有重要影响的音乐家,下列选项中,被誉为“交响曲之父”的作曲家是( )。
选项:
A.巴赫
B.莫扎特
C.海顿
D.贝多芬
答案:
C
解析:
弗朗茨-约瑟夫·海顿(FranzJosephHaydn,1732年3月31日-一1809年5月31日),又译海登、海典、偕丁,维也纳古典乐派的奠基人,交响乐之父。故本题选C.【知识点】文化素养-艺术素养
1、【题目】按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于()。
选项:
A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.运作的课程
答案:
B
解析:
古德莱德对课程概念体系进行了划分得出了不同类型的课程:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。他认为正式的课程在内容上并没有作多少修改,只是获得了官方的批准、认可与推广实施而已,故由教育行政部门制定的课程计划属于正式的课程。
1、【题目】义务教育的基本特征主要包括()。
①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
选项:
A.①②③
B.①②④
C.①③⑤
D.②③④
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。
选项:
A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.相互作用论
答案:
A
解析:
外铄论的基本观点是:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点即为一种典型的外铄论。
1、【题目】学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于()。
选项:
A.上位学习
B.下位学习
C.类属学习
D.组合学习
答案:
解析:
1、【题目】学生在课件玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是()。
选项:
A.揉一揉受伤的脚踝
B.太高受伤的脚踝
C.在受伤处进行热敷
D.给学生吃止痛药
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于()。
选项:
A.上位学习
B.下位学习
C.类属学习
D.组合学习
答案:
A
解析:
上位学习:也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时,便产生上位学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。组合学习又称并列结合学习,是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。复数包含了实数和虚数,自然也包括自然数,所以是总括学习,排除BCD,正确选项为A。
1、【题目】新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
选项:
A.知识.智力.能力
B.基本知识.基本技能。基础性学力
C.知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
D.知识.智力.情感
答案:
解析:
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