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1、【题目】你觉得你个性上最大的优点是什么?
答案：
沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上
解析：
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1、【题目】我国加入世贸组织，竞争激烈，尤其是人才的竞争，请谈谈看法，指出自己的不足，以及公务员应如何做?
答案：
开放的中国需要世界，世界也需要中国，中国加入世贸可喜可贺，但我想中国加入世贸是为了更好更多的赚外国人的钱，提升国力。这需要国家的政策但更需要人才。赚钱的过程时需要一个一个具体的单位，一个一个具体的人来做的，因此这种竞争尤其是人才的竞争。
(1)首先我觉得要知道选人才，懂得选人才。昔日赵国选赵括为大将乃至有长平之败。刘备三顾茅庐才成三国鼎立之势。司马懿说刘备之所以成大业是懂得用人。
(2)入世后的竞争更加残酷，需要从业人员拥有很强的业务素质，学习能力，知己知彼。
(3)精通外语成为一项要求，自己在听、说方面上还需要进步。
(4)国家要留住人才
(5)公务员要有很强的使命感，肩负中华有一次复兴的使命，有很强的责任心
(6)加强学习，与时俱进。
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1、【题目】加强精神文明建设从我做起，请你结合实际，谈谈对这句话的理解?
答案：
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1、【题目】谈谈你对跳槽的看法?
答案：
(1)正常的跳槽能促进人才合理流动，应该支持;
(2)频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。
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1、【题目】作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理?
答案：
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1、【题目】俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的。
答案：
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1、【题目】当前我国加入WTO，越来越多的外企从公务员队伍中挖人，问我对这件事的态度。
答案：
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1、【题目】你对招人要有工作经验和年龄限制怎么看?
答案：
有的工作部门需要丰富的工作经验，比如招经理，这都是很正常的。但现在是大部分单位招人时都有工作经验和年龄的限制，这就很不正常，也很没有必要。所有的企业都希望把经验丰富又年富力强的人网罗到自己名下，这很不现实，对就业者特别是学生也是极不公平的。其实用人单位应该端正自己的心态，看到这种人才的优缺点，比如，初出校门的学生虽然没有经验，但可塑性很强。用人单位应该有自己的人才储备计划，培养人才，留住人才。
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1、【题目】道德本来是一个有些模糊的概念，但浙江大学现在有一个道德分，给这方面表现突出的同学进行奖励，并给加道德学分，你对这件事怎么看?
答案：
首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化，但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧”，“一方有难，八方相助”，就是道德风尚的具体体现，而最近印尼海啸发生后，我国掀起的从中央到地方，从官员到儿童的捐助之风，也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识，这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。
其次，在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前江泽民总书记也说过要“以德治国”，证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展，使很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题，所以道德学分作为一种奖励机制，对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用，是十分必要的。
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1、【题目】有人说朋友是“信用无则交易断”，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你怎么看?
答案：
第一句话说朋友间没有信任就很难继续交往，其实就是个诚信的问题。诚信乃立身之本，一个人，如果失去了别人的信任，将在这社会寸步难行。作为一名公务员，如果失去了领导，同事或者是群众的信任，他的工作将无法展开。所以一定要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
第二句话应该算是中国的一种古训，有些讲究中庸之道。前半部分我很赞成，也就是说，在做人行事的时候，一定不能危害到别人的利益。在工作中，也要和领导同事友好相处，竞争中要本着公平的原则，不能使用不正当的手段。但对后半部分我保留自己的意见。如果我们在工作中一直保持着“防人之心”，对领导或是同事都是戒备警惕的态度，那么工作将很难顺利展开。所以我比较赞成开诚布公，只要我把工作中的事做好了，可以考虑的都考虑到了，大可以“君子坦荡荡”，不需要再有什么“防人之心”。
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