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1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的（）。
选项：
A.刻板印象
B.近因效应
C.光环效应
D.第一印象
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
选项：
A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。
选项：
A.群体规范
B.群体压力
C.群体舆论
D.群体士气
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的（）。
选项：
A.刻板印象
B.近因效应
C.光环效应
D.第一印象
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为（）。
选项：
A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众
答案：
D
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暂无解析
1、【题目】以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
选项：
A.教育学
B.管理学
C.教育心理学
D.教育管理心理学
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
选项：
A.竞争
B.合作
C.退避
D.妥协
答案：
D
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暂无解析
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