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1、【题目】在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。
选项：
A.定性指标
B.定类指标
C.定序指标
D.定比指标
答案：
解析：
1、【题目】在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中，“幼儿家庭教养”属于()。
选项：
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.刺激变量
答案：
解析：
1、【题目】1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。
选项：
A.爱伦·凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔
D.伊丽莎白·皮博迪
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。
选项：
A.全面调查
B.抽样调査
C.典型调查
D.个案调査
答案：
解析：
1、【题目】福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的()。
选项：
A.编织学校
B.托儿所
C.幼儿园
D.免费幼儿园
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】母育学校是哪个国家的重要学前教育机构()。
选项：
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。
选项：
A.发生认识论
B.泛智论
C.要素教育论
D.感官教育论
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。
选项：
A.爱伦·凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔
D.伊丽莎白·皮博迪
答案：
解析：
1、【题目】研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。
选项：
A.自然现察法
B.参与观察法
C.时间取样观察法
D.时间取样观察法
答案：
解析：
1、【题目】母育学校是哪个国家的重要学前教育机构()。
选项：
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
答案：
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